2020-21_ QD1/ E4_Caso de Estudio 4/ MIND THE GAP_ Retórica del Concurso_Facultad de Economía de la Universidad Luigi Bocconi, Milán_ Grafton Architects
La Universidad Luigi Bocconi convocó varios concursos restringidos para construir los centros y la ampliación de su Campus en los últimos tres lustros. La coincidencia en ellos de varios premios Pritzker ha permitido comprobar la pertinencia de sus diseños, pudiendo aislar cuales son las estrategias de proyecto en la actualidad.
Hablando sobre los Premios WAF, Paul Finch, director del programa y editor de Architectural Review, manifestó: “Nuestras felicitaciones para Grafton Architects. El super-jurado ha tenido un debate interesante, que pudiera haber seguido durante varios días. El edificio ganador tiene una fuerte relación con el paisaje de Milan y posee la capacidad de construir una diferencia profunda en las vidas de sus usuarios. Grafton Architects han abierto el pasado de la ciudad con una actitud del siglo XXI.” (cita de De Zeen)
El Jurado Cecil Balmond, de Arup, admiró “el diseño tridimensional que tomó la arquitectura, la construcción y el diseño, usándolo para crear una trama urbana. Su sencilla solución estructural suspende los despachos sobre un área de concurrencia subterránea.”
Las directors de Grafton Architects, Yvonne Farrell y Shelley McNamara comentaron: “Estamos encantadas de haber ganado este galardón para el mayor proyecto que hayamos realizado. Intentamos hacer de la Universidad una ciudad en miniatura donde los ámbitos públicos conectan con el resto de la ciudad y el campus proporciona una ventana a Milan. Habiendo estado en la ciudad durante seis años hemos llegado a apreciar este proyecto, que ha cambiado nuestras vidas. Un cliente fantástico, el lugar y la ambición, todos contribuyen a la buena arquitectura, y hemos tenido a los tres“. (cita de De Zeen)
Al mismo tiempo, varias investigadoras solventes se han ocupado del fenómeno de los concursos, relacionándolo con el ámbito de la Retórica, (disciplina ocupada de la persuasión en los procesos comunicativos), que puede aplicarse al representar una obra de arquitectura, especialmente cuando un jurado emite un juicio decisorio sobre qué proyecto es preferible para un programa y ocasión únicos. No se enuncia sólo una apreciación estética, se juzga la preferencia de uno u otro proyecto para cumplir las solicitaciones de un programa y su viabilidad constructiva. Aquí entra en juego otro factor, ya que el jurado seleccionó como preferibles las propuestas de equipos liderados por arquitectas.
La propuesta de Grafton Architects ganó el concurso para la parcela esquinera entre V. Bligny y V. G. Röntgen, donde se aprecia la necesidad de establecer una referencia clara los primeros croquis, en las anotaciones al margen, llenas de información, y en el sistema constructivo resultante, permitiendo comprender las decisiones de diseño:
use long dimension/ usad la dimensión larga; twin blocks/ bloques gemelos; transfer beam, see Salk/ viga de transferencia, ver Salk; datum?, no datum/ referencia, no hay referencia; mountains, valleys/ montañas y valles; beams + ducts/ forjados+ conductos; public space/espacio público; ramped/ en rampa; cars+ peds/ vehículos y peatones/ dropped courts to rew to give light + ventilación to conference level/ dejar patios hacia la parte trasera para dar luz y ventilación al nivel del Aula.
Se indica el problema, y al lado se grafía la solución, produciendo una arquitectura híbrida y compleja, que optimiza ideas conocidas, fusionando en ellas una lectura nueva. Aunque el lugar plantee dudas, se ofrecen soluciones y se construyen. Baste comparar con propuestas de otro tiempo, como la Escuela de Arquitectura de Yale, de Paul Rudolph, donde, como aquí, una serie de estructuras-puente cruzan el vacío inferior. La huella dejada por el tiempo muestra diferencias -ahora con volúmenes más sencillos y directos. Los ecos de Tatlin, de Stirling, o de compañeros de nuestra área cultural se dirigen ahora a una racionalidad sin concesiones.
En la estrategia/ propuesta de proyecto surge la dificultad de la esquina Viale Bligny/ V. G. Roentgen:
-una amplia perspectiva demanda una potente imagen urbana, continuidad del tejido existente, que abra el edificio a una nueva dimensión pública, donde el volumen del Aula Magna no sea un volumen a ocultar. Presenta entonces la transparencia que toda institución ha de ofrecer para comunicarse con su entorno urbano: el medio es aquí el mensaje.
– la percepción del tejido de V. Bligny se deja ver ya en los primeros dibujos: para recuperar la actividad en la periferia de una gran ciudad, una arquitectura rotunda, con referentes de la mejor arquitectura moderna,
– el nuevo edificio queda articulado en ambas calles, cerrado en una y abierto en otra, ubicando allí un acceso principal.
Podemos extraer algunas lecciones de la respetuosa lectura de la propuesta de J. Llinàs. El contexto inmediato (el edificio Velódromo de forma oblonga) lleva a una lectura consecuente con él, en una lucha no exenta de gallardía. Algo similar sucede en la propuesta de OMA y SANAA para el Campus próximo al Parque, que han de poner orden en la diversidad tipológica; con la ventaja -aprovechada por SANAA- de transparencia y continuidad con los espacios verdes. Aquí el esfuerzo requerido se centra en la densidad. Ha de introducirse sin aparentarla.
La secuencia de acciones de Grafton Archs. puede seguirse desde la correlación de croquis y primeras maquetas, a las propuestas iniciales, hasta el encaje del nivel que hace las funciones de referencia (datum), a la manera de las plataformas de Utzon. Se ultima la propuesta con el trabajo detallado de las fachadas que en la parte trasera adquiere una plasticidad propia, desde el diálogo existente en los bloques. En el interior los recorridos (secuencia de patios, escaleras y rampas) dota de organización propia al edificio.
La propuesta va resolviendo las situaciones específicas de cada planta, a las que se llega desde un estudio gráfico (de dibujos de presentación, de maquetas, de croquis previos). Esto es especialmente manifiesto en el volumen del Aula Magna y sus efectos en el nivel de la calle, donde la fachada es retirada del límite del tráfico rodado para dejar un espacio público, diferenciandolo a su vez del acceso principal; hecho que se aprecia en el alzado lateral y en la sección.
Del mismo modo, puede apreciarse al comparar la planta 5 y la planta 2 cómo queda el volumen del alzado principal señalado en puntos junto al volumen rectangular del cuerpo del edificio y sus patios, diferenciando el ancho de la crujía 2 y 4 respecto a la primera (aula Magna) y la 3 y 5 (bloques gemelos situados hacia atrás, junto al edificio Velódromo).
Es decir, seccionando por los patios se puede apreciar la diferente densidad junto a Viale Bligny y en el extremo opuesto, dando una sensación de edificio ligero -también iluminado y ventilado- pese a su superficie construida.
El ejercicio que se propone es la representación de la idea de Proyecto en sus elementos esenciales, estructurales:
- cómo se enclava en el tejido urbano existente, el diálogo del sistema constructivo con el espacio circundante (monumental en la esquina V. Bligny, V. Röntgen; continuidad tipológica en el final de V. Röntgen;…), y
- la consistencia de los espacios interiores ( circulaciones en la planta principal, con un diálogo hacia el espacio público en la antesala al Aula Magna, espacio doble que incita a la observación desde la calle; adecuación a pluralidad de actividades en las plantas 2-5).
- La acomodación al contexto deja ver el propio carácter plural del edificio: a) es perceptible en la agrupación de masas en la sección longitudinal, b) también en la variedad de las secciones transversales, y c) en las articulaciones del edificio con el contexto (coexistencia del volumen de Aula Magna con los pisos superiores, final del edificio en V. Röntgen. Se muestra asimismo la continuidad del vecindario -las propuestas de OMA y la ganadora de SANAA permiten percibir la densidad de ideas contemporáneas en este Campus, que sólo podemos tratar sucintamente-.
- La superposición de plantas manifiesta el difícil diálogo entre una fundada estrategia y la sencillez del resultado final. Es decir, la articulación espacial no sólo se produce en la dirección de las vías circundantes, sino también en altura, con sutilezas como la diferenciación de las ultimas plantas para dotar de atmósfera e iluminación a la vía pública.
- En síntesis, cada estudiant@ podrá elegir algunos de estos caracteres y exponer su síntesis en 2-3 hojas o las que la exposición requiera.
AGRADECIMIENTOS:
La difusión de la arquitectura contemporánea difícilmente podría hacerse sin la generosidad de los autores que exponen públicamente su capacidad de diseño. Sin la información de la web de Grafton Archs, el trabajo del fotógrafo Merletti, y los medios de difusión -citados en la Bibliografía- que divulgan estos trabajos, sería difícil transmitir una reflexión actualizada sobre la arquitectura actual y sus representaciones.
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BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES:
https://www.floornature.es/ampliacion-de-la-universidad-luigi-bocconi-grafton-architects-4665/
https://www.arquine.com/nuevo-campus-de-bocconi-sanaa/
https://www.pinterest.com/pin/669629038325783880/
http://www3.arquitecturaviva.com/ArquitecturaViva_122_Grafton.pdf
https://www.architonic.com/en/project/grafton-architects-universita-luigi-bocconi/5100607
https://www.dezeen.com/ 2008/10/27/universita-luigi-bocconi-by-grafton-architects/
https://www.inexhibit.com , (copyright Inexhibit 2020 – ISSN: 2283-5474 photo c Riccardo Bianchini).
https://www.plataformaarquitectura.cl/cl/934756/universidad-luigi-bocconi-grafton-architects
Grafton Architects: Università Bocconi, www.divisare.com,November 22, 2017, Photos by Maxima Galati-Fourcade
Rem Koolhaas, “‘Life in the Metropolis’ or ‘The Culture of Congestion’” Architectural Design 47, no. 5 (August 1977), 319-325. Version en castellano en Tecnecios Blog.